Übersende Ihnen nochmals „Sepiapausen“ zu den Figuren und hoffe endgültig alles bereinigt zu haben sollten Herr Professor falsch trotzdem noch etwas finden, so bitte ich mit Tinte oder Tintenstift betreffendes gütigst anzeichnen zu wollen – ebenso bitte ich um Signierung der Richtigkeit diese Pausen verbleiben im unseren Besitze zur Kontrolle gegenüber Roeder dem ich sofort Figuren Matritzen zusenden werde sobald ich die Pausen rückerhalte. Urlinien erhalten Herr Professor sehr bald und wird von meiner Seite gewiss keine Verzögerung des Druckens erfolgen.

Da diese Lesung die letzte ist so bitte ich jede Figur sorgfältigst durchsehen zu wollen z.B. Fig. 44 (Kopp. es²–es³ bei Fig. 45 ist an dieser Stelle die Klammer geschlossen) soll das nicht auch in 44 der Fall sein? In Figur 33 ist die Balken Linie richtig (T. 143) wovon sich Herr Professor bei anlegen eines Lineales überzeugen wollen, ² wünscht der Her[r] Professor trotzdem die Abänderung so bitte um Weisung und es kann ja noch immer durchgeführt werden.

I am sending you again "sepia prints" for the music examples, and hope that I have finally rectified everything. If you, Professor, should nonetheless find something wrong, then I ask you to be so kind as to mark the relevant place with ink or indelible pencil. Likewise, I ask you to confirm their correctness with your signature. These prints will remain in our possession as a control against Roeder, to whom I shall immediately send the matrices for the music examples as soon as the prints are returned to me. You will receive the Urlinie leaves, Professor, very soon and there will certainly be no delay on my part in the printing.

As this reading will be the last, I ask you to read through every example most carefully. For instance, Fig. 44 (coupling es²–es³, in Fig. 45, the parenthesis is closed at this point); should this not also be the case in Fig. 44? In Fig. 33, the line for the beaming is true (T. 143), as you, Professor, can confirm by placing a ruler beside it. ² If the Professor would nonetheless like to make a change, then I ask you to instruct me and it can still always be carried out.

Übersende Ihnen nochmals „Sepiapausen“ zu den Figuren und hoffe endgültig alles bereinigt zu haben sollten Herr Professor falsch trotzdem noch etwas finden, so bitte ich mit Tinte oder Tintenstift betreffendes gütigst anzeichnen zu wollen – ebenso bitte ich um Signierung der Richtigkeit diese Pausen verbleiben im unseren Besitze zur Kontrolle gegenüber Roeder dem ich sofort Figuren Matritzen zusenden werde sobald ich die Pausen rückerhalte. Urlinien erhalten Herr Professor sehr bald und wird von meiner Seite gewiss keine Verzögerung des Druckens erfolgen.

Da diese Lesung die letzte ist so bitte ich jede Figur sorgfältigst durchsehen zu wollen z.B. Fig. 44 (Kopp. es²–es³ bei Fig. 45 ist an dieser Stelle die Klammer geschlossen) soll das nicht auch in 44 der Fall sein? In Figur 33 ist die Balken Linie richtig (T. 143) wovon sich Herr Professor bei anlegen eines Lineales überzeugen wollen, ² wünscht der Her[r] Professor trotzdem die Abänderung so bitte um Weisung und es kann ja noch immer durchgeführt werden.

I am sending you again "sepia prints" for the music examples, and hope that I have finally rectified everything. If you, Professor, should nonetheless find something wrong, then I ask you to be so kind as to mark the relevant place with ink or indelible pencil. Likewise, I ask you to confirm their correctness with your signature. These prints will remain in our possession as a control against Roeder, to whom I shall immediately send the matrices for the music examples as soon as the prints are returned to me. You will receive the Urlinie leaves, Professor, very soon and there will certainly be no delay on my part in the printing.

As this reading will be the last, I ask you to read through every example most carefully. For instance, Fig. 44 (coupling es²–es³, in Fig. 45, the parenthesis is closed at this point); should this not also be the case in Fig. 44? In Fig. 33, the line for the beaming is true (T. 143), as you, Professor, can confirm by placing a ruler beside it. ² If the Professor would nonetheless like to make a change, then I ask you to instruct me and it can still always be carried out.